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感觉统合训练课

感觉统合训练课

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联系人:曾老师
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简介

感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合,大脑和身体都不能发展。因感觉统合不足,造成的行为失常,如:好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等。

课程特点

感觉统合课程三阶段教学的不同特点:

第一阶段:基础能力打造阶段(调整)

训练项目:通过触觉、前庭觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、协调、松懈、速度、变化,进而达到身体机能的提升。

第二阶段:加强基本能力的掌握阶段(改善)

训练项目:通过第一阶段积累训练,在八大运动功能调整的基础上,增加球类运动、手眼协调、双侧协调、大脑整合、运动企划、提升视知觉(视觉辨识、视觉记忆、视觉顺序、视觉广度)及手部肌力训练等项目,来达到学习能力及专注力的提升。

第三阶段:全面提升内在成就动机训练阶段(提高)

训练项目

把前两阶段空间训练所建立的能力转化成平面能力,通过结构化教学提升注意力、记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会治理、语言发展(听觉辨识、听觉记忆广度、语言广度、听觉顺序)家庭配合,实施状况检视等,全面提升儿童的竞争力。